罗克强：我国教育制度的优先次序出现问题
峇都吉当议员拿督罗克强发表文告指出，首相拿督斯里安华在国际场合多次以原则性政治家的身份发表言论，包括在东盟峰会上谈公平与合作、在巴西金砖峰会上谈全球治理与发展中国家平等机会、在联合国大会上呼吁人类尊严与包容，以及在马来西亚日承诺全民平等与团结。
然而，他说，在国内情况却大相径庭，尤其体现在国家建设的根基——教育。
他指出，大马再次因负面原因登上国际新闻版面，顶尖学子
Edward Wong以满分4.0学期平均积分和近乎完美的99.9%积分，申请5所本地大学的会计课程却全数被拒，但海外名校却纷纷表示愿意录取并提供奖学金。这一事件凸显了我国教育制度的优先次序出现问题。
他强调，政府一再宣称录取制度以绩效为准，没有后门，但数据却显示另有一套逻辑。大学预科班因课程较短、难度较低，每年能培养大量满分考生，并在医学（97.6%）、药剂（97.9%）、法律（83.4%）、牙科（99.15%）等顶尖课程占据主导地位；相比之下，高强度的STPM课程则只有少数考生能取得满分，但即便是顶尖STPM生，往往也被排除在心仪课程之外。
针对部分舆论指Edward Wong因未修读STPM数学而被拒，罗克强直言这是误导。事实上，会计课程的入学条件仅需具备SPM数学科及格，而黄子耀早已符合；他更在STPM阶段修读会计、经济及资讯工艺科，全部考获A，整体成绩满分，完全符合资格。
他说，此案暴露制度性失衡。如果连最优秀的STPM生都无法通过UPU进入心仪课程，其他学生还能对公平制度抱有多少信心？很多时候，他们被迫接受并非所选的课程，或转向费用高达补贴学额近十倍的“公开管道”。
他指出，我国大学在全球排名持续下滑，马大曾是亚洲顶尖，如今却难以维持地位，这正是政策打击精英、打击奋斗精神的后果。
他强调，砂拉越在总理拿督巴丁宜阿邦佐哈里的领导下，选择了不同的方向。从2026年起，砂学生无论种族或宗教，都能在指定课程享有免费高等教育。砂也承认独中统考文凭，开放大学录取成绩优异的统考生，并为华校拨款数亿令吉，更通过砂拉越总理署其他宗教事务单位（UNIFOR）强化不同信仰与族群的团结。这才是真正的社会建设，鼓励卓越，培育科学家、技术人才、医生与工程师，成为世界级领袖并为砂民服务。
罗克强呼吁，马来西亚应当向砂拉越借鉴。如果继续拒绝国内最优秀的人才，别的国家会乐于接纳。一个在教育上背弃公平的国家，也是在背弃自己的未来。
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